მეცხრე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ განვლილი ტრენინგის მასალა, პრეზენტაციის შექმნისა და ორგანიზების ეტაპები, მოვისმინეთ ჯგუფის წევრების მიერ მომზადებული პრეზენტაციები, რომლებიც არის საინტერესო და შემეცნებითი. 

მერვე დღის რეფლექსია

1.დავამუშავეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკები
2.შეფასების კრიტერიუმების დამუშავება განვახორციელეთ
3.საკუთარი პორტფოლიოში ავტვირთეთ მასალა

                                                   
                                                           მეშვიდე დღის რეფლექსია


1.მოსწავლეთა პროექტების შეფასებისთვის დავამუშავეთ  მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის პროექტირების მოდელი, გავწერეტ პრეზენტაციის შექმნის გეგმა, შევარჩიეთ ტექსტური მასალა.

2.გავეცანით უკუკავშირის განსახორციებელ რჩევებსა და მეთოდებს.

3. განვიხილეთ გარდნერის მრავალმხრივი განვითარების თეორიის საკითხები ინდივიდუალური განსხვავებები სწავლებისას

მეექვსე დღის რეფლექსია

ინტერნეტ აბლაბუდის სივრცის მიმოხილვა.
gmail-ში კონტაქტების დამატება და მიმოწერა.
შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი.
საპრეზენტაციო მასალის დეეტალური დამუშავება: ფონის შეცვლა, ზომების კორექცია, სქემის სისტემატიზირება და კოლაბორაციული თანამშრომლობა.
შევავსე შეფასების მონახაზი, განვსაზღვრეთ  მეთოდები, რომელიც მოსწავლემ უნდა იცოდეს პროექტზე მუშაობისას

სასწავლო პროექტის პრეზენტაცია

                                                       

                                                           მეხუთე დღის რეფლექსია

გავეცანი ტექნოლოგიების გამოყენების სამართლებრივ ეთიკურ ასპექტებს
ვისწავლე ინტერნეტ რესურსების გამოყენება  კვლევაში.
 გაჯეტების გამოყენებით მასალის კონსტრუირება,
გაჯეტების შექმნა,
პროექტის გაწერის მექანიზმი და შეფასება
ატვირთვა გუგლ დრაივში
 ბლოგზე გამოქვეყნება

პროექტის პრეზენტაცია